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許玉婷老師

新北市泰山區新北市立泰山高中

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讓照片說話——有心的攝影,有詩的畫面

【設計理念】 1.智慧手機的普及讓學生成了低頭族,藉由此門課程設計,讓學生下課十分鐘走出教室,抬頭、觀察周遭環境,用手機捕捉、記錄我們身邊平時容易忽略的畫面或景象。2.培養學生當個「有心人」,利用簡單文字表達感動的力量,讓照片少一點報導性質,多一點幻想空間;讓文字少一點散文性,多一點詩意:營造氛圍就能少一點解釋,多一點暗示。 【作品分享】上傳作品為高中女孩自拍踩踏在排球場上地面的裂痕。學生利用裂痕象徵一路上走來跌跌撞撞造成的傷痕,一腳踏在裂痕上,表示鼓起勇氣面對那過往犯下的錯誤,「在裂痕上狂舞」意指重新面對曾經的傷害,才能超越自己。
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