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馬喃瑜老師

桃園市中壢區自強國中

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窗邊的小綠苗

很多人都是使用理論數據或他人發現在體會生活與自然,那些美都成了框架中應有的樣子。我覺得生活應重在真實體會與感受。接了家政課,讓我想讓孩子跳脫原有的現成作品的作業,實際去思考生活中易被忽略的美麗與創意。讓真實感受延續,而非在下課鐘響後成了最終章。春節時,家家戶戶都有象徵吉利的應景味道—橘子。於是,我決定在教室中為孩子添些綠意。大家一起種種籽盆栽。 每一顆種籽都代表著一個完整的生命,沒想還充滿了機會與命運抉擇的生命課題。第一堂課大家帶了好多不同品種的柑橘共享,享受橘子時,有人很輕易的就得到了數十顆種籽,也有人連吃了兩顆卻只得到三四顆可用的種籽。原來,生活之中隨時都充斥著選擇、失去、獲得、與運氣。蒐集到的種籽須連泡水七天催芽,每天都必須換水,給予潔淨的環境,否則種籽會腐臭。換水、花盆的設計,種下的種籽要每天的噴水小心照顧,考驗著學生的耐心與責任,看著他們分工合作完成,我心裡也雀躍。當看到綠意盎然的小小嫩芽出現,孩子們真的感受到生命的無窮奧妙,從懷疑、興奮到自信的表情,我看在眼底。每天在忙碌的學習生活中,他們也能暫時放慢腳步駐足窗前,細細體會這小小樹苗的生長奇妙,讓他們心靈也得到小小的滿足。
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