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林惠敏老師

台中市南區國光國小

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向大自然學藝術

以學校為教學場域的戶外教育擁有豐富的學習資源,藝術教師可將瞬息萬變的學校生態之美,轉換成免費的藝術教材,讓學生們能開啟個人的生命力,發展個人的真感情,去探索自然生命的無盡與永恆。 基於以上的想法,筆者的設計理念如下: (1).以戶外教育為主軸, 學校本位課程生態教學出發,結合藝術與人文課程,以大自然為體,藝術視覺美感體驗為法。 (2).強化學生視覺形式美感的知覺感受與實踐的能力。 (3).培養學生自然觀察與愛護環境情操,尊重和學習大自然的美。
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