精彩分享標題

趙靖雲老師

宜蘭縣宜蘭市中華國中

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十分鐘的構成

利用常見的彩色筆,讓學生練習各式各樣的構成方式(以切割墊為範圍)。例如:反覆、對稱、律動…等。另,還可加上色彩的條件,如:必須使用對比色、只能使用類似色…。不只是平面構成,也可進入到立體的堆疊。學生們覺得有趣又具有挑戰性。
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