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楊惠菁老師

桃園市龜山區南美國小

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南美藝術小小兵

一、 教學背景 (1) 期末時,資源回收室總是練習卷,為了整理這些數量驚人的廢棄紙張,可是造成資源回收時間「大塞車」。對此,藝術老師靈機一動,決定讓學生收集自己的考卷及其他廢紙,以碎紙機軋成細紙條,讓學生一享「摧毀」考卷的痛快,並在碎紙泡水之後,再用攪拌器打成紙漿。原本造成回收室危機的廢紙就搖身成為藝術創作媒材,接著指導學生使用環保素材當結構體,塗抹上自己用廢棄考卷打成的紙漿並經過細心潤飾,就這樣賞心悅目的南美藝術小小兵誕生了。 (2) 籌劃六年級畢業校外藝術展,激發學生創意、凝聚團隊力量,共同為小學生涯留下美好回憶。 二、 教學目的 (1) 高年級藝術與人文課程創作,帶領學生發揮創意,帶領學生做中學,使用環保材料以及資源回收物品,進行紙漿立體藝術雕塑,師生DIY共同妝點我們美麗的校園。 (2) 學生在過程中,除了軋碎考卷打成紙漿有助心理紓壓之外,一方面更可以實際了解藝術作品不一定要用現成材料包,創作就是自己從無到有動手做出;而且資源回收再利用,除了可以美化環境,也是可以讓垃圾減量一舉多得的好方法。 三、 創新教學之理念與作法
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